フクジュソウの秘密と実験結果
 フクジュソウ |
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「お！ きれいなお花だね。まるで、お日さまの光を受けて、笑顔（えがお）をかがやかせている感じの花だね。」 |
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「フクジュソウというのよ。学校のあちこちにさいているのよ。」 |
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「え！ どこにあるのさ。」 |
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「校舎（こうしゃ）のシダレザクラの根元にもあるし、校舎の東の温室の近くにもあるわよ。それに学校の近くのおうちの庭にもたくさんさいているわよ。」 |
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「そういえば、この前、お出かけした時にあちこちで見たっけ。思い出したよ。」 |
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「フクジュソウは漢字で、『福寿草』と書いて、とても縁起（えんぎ）がよい植物と言われているのよ。お正月の床の間（とこのま）にかざったりするのよ。」 |
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「え！ お正月？ そんなに早くさくの。」 |
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「ちがうわよ。お正月に見られるものは、促成栽培（そくせいさいばい）といって、人工的（じんこうてき）に温度をあたたかくして育てるのよ。ふつうは、2月〜3月にさくのよ。」 |
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「ふーん。そうなんだ。ところでさ、なぜ、この寒いのに花をさかせるのかな。虫だって、あまりいないようだけど……。」 |
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「うーん。そうかな。虫は本当にいないのかな。」 |
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「まあ、今の季節（きせつ）、いるとしたら、ハナアブくらいかな……。あ！ 思い出したぞ。モンタ博士、アブの仲間は黄色い花が好きなんだよね。あ！ そうか、フクジュソウはまっきっき（真っ黄っ黄）色の花だ！」 |
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「そうだね。でもさ、ハナアブたちは、北風の中、寒くないのかなあ。どうなんだろうね。」 |
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「そうだわね。そう言えば、不思議（ふしぎ）ですね。」 |
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「ひょっとして、フクジュソウの花に何かひみつがあるのかな。」 |
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「虫が花に集まるのは、そこに蜜（みつ）や花粉（かふん）があり、それを食べるためにやってくるんだったよね。だから、ひみつは花にありそうだね。」 |
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「こごえるように寒くても、花の中って、けっこうあたたかいのかもしれないわね。」 |
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「そうだ。花の中の温度をはかってみないか。1時間ごとにはかってみよう。」 |
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「そうだね。花の中と外、それに、もう少し地面の高いところもはかってみるといいかもしれないね。」 |
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「フクジュソウの花って、パラボラアンテナみたいな形をしているね。」 |
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「そうだね。それは、何か、あたたかさをたもつのと関係あるのかな。」 |
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「二人ともいいところに気がついたね。フクジュソウの花は、朝、太陽の光を受けて開くよね。この時、光っている花びらは、光をよく反射（はんしゃ）するんだよ。」 |
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「反射してどうなるんですか。」 |
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「反射して、花の中心のおしべやめしべのあるところに光を集めるんだよ。」 |
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「光が集まるとどうなるんですか。」 |
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「どうなると思う。考えてごらんよ。」 |
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「光が集まれば、明るくなると思います。」 |
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「それだけかな。明るくなるだけかな。」 |
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「光が集まれば、あたたかくなると思います。」 |
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「そうだね。それを今から実験（じっけん）してたしかめようね。」 |
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「温度計で温度をはかればいいんですね。」 |
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「それから、支柱（しちゅう）を使って固定（こてい）したほうがいいね。」 |
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「そうだね。朝９時ころから１時間おきに記録（きろく）をとることにしょう。」 |
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「これは、楽しみですね。温度を折（お）れ線グラフにしたら分かりやすいわね。」 |
| ……ということで、実験結果（けっか）は次のようになりました。 | |
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「うわあー！ すごい。午後１時の花の中の温度って２３度もあるわ。」 |
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「外は、１３度だ。花の中は１０度もあたたかいんだ。こりゃ、おどろきだ！」 |
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「フクジュソウの花の中で、ハナアブたちはひなたぼっこしているのね。」 |
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「おやつの花粉をちびちびなめながら、日光浴（にっこうよく）を楽しんでいるんだ。」 |
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「そうだろうね。１０度もあたたかいなんて、モンタ博士もおどろいたね。」 |
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「あれ？ 地上５ｃｍと５０ｃｍでも少し温度がちがうみたいだけど、これは、何か意味があるのかな。」 |
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「うーん。そうだね。考えてみようよ。どうしてだろうね。」 |
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「地面から高いと、風に当たるから少し温度が低（ひく）いのかしら……。」 |
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「うーん。フクジュソウって、地面すれすれにさいているね……。あ！ そうか。今の季節に花をさかせる花って、どれも背（せ）の低いものばかりなんだ。背が低いほうが、冷たい北風が当たらないからなんだ。」 |
