東書キッズ

３．動物（どうぶつ）の世界（せかい）
　（3）脊椎動物（せきついどうぶつ）のなかま
６．その他（た）
　（1）動画（どうが）で楽（たの）しむ世界（せかい）

（338）モグラくん登場（とうじょう）

「うわあー！モグラだ。」

「わたし，初（はじ）めて見（み）るわ。」

「こんな近（ちか）くで見（み）るのは，モンタ博士（はかせ）も初（はじ）めてだよ。モグラについては，フッタ博士がとてもくわしいからいろいろと聞（き）いてごらん。」

「フッタ博士（はかせ）！このモグラ，どうしたのですか。」

「４年生（ねんせい）のＯ（オー）さんが，見（み）つけて持（も）ってきてくれたんだよ。」

「モグラって，お日（ひ）様（さま）に照（て）らされると死（し）んじゃうって本当（ほんとう）ですか。」

「そんなことはないよ。でもね，地面（じめん）の上（うえ）ではエサが取（と）れないから，それで死（し）んでしまうそうなんだ。」

「モグラって，いつも土（つち）の中（なか）にいて，どんなものを食（た）べているのですか。」

「一番（いちばん）好（す）きなのは，ミミズなんだ。他（ほか）にコガネムシの幼虫（ようちゅう）やいろいろな虫（むし）だね。それから，カエルやトカゲを食（た）べることもあるそうなんだ。」

「いろいろと食（た）べるんですね。」

「そうなんだ。とても食（く）いしんぼうで，一日（いちにち）に自分（じぶん）の体重（たいじゅう）と同（おな）じくらいのエサを食（た）べるんだ。12時間（じかん）以上（いじょう），何（なに）も食べずにいると死（し）んでしまうらしいよ。」

「へえー。そうなんだ。」

「フッタ博士（はかせ）！さわってもいいですか。」

「ぼくもさわりたい。」

「いいよ。でもね，野生（やせい）の動（どう）物（ぶつ）というのはね，どこを通（とお）ったのか分（わ）からないし，人間（にんげん）にとって害（がい）のあるものもあるし，さわったら必（かなら）ず手（て）を洗（あら）うようにすることを忘（わす）れないでね。」

「はい。分（わ）かりました。」

「はい。分（わ）かりました。うわあー！ふかふかですべすべしている感（かん）じです。さわっていると気持（きも）ちいいくらいです。」

「いい毛並（けな）みですね。まるでビロードのようですね。」

「動物（どうぶつ）の毛（け）って，ふつうは，頭（あたま）の方（ほう）からしっぽへ向（む）かってななめに生（は）えているけど，モグラは，短（みじか）くやわらかい毛がまっすぐに生えているんだ。」

「それはどうしてですか。」

「いい質問（しつもん）だね。それはね，モグラはトンネル(土（つち）の中（なか）のモグラの歩（ある）く所（ところ）)の中（なか）で前（まえ）に進（すす）んだり，後（あと）ずさりしたりするためにそうなっているんだ。」

「モグラの手（て）って，体（からだ）のわりには大（おお）きいというか，しっかりしてますね。」

「これまたいいことに気（き）がついたね。さすがオー君（くん）だ。モグラの手（て）は土（つち）の中（なか）を掘（ほ）って進（すす）むために，シャベルみたいになっているんだ。後（うし）ろ足（あし）はちょっと形（かたち）がちがうけど，いろいろと考（かんが）えてみるとおもしろいね。」

「フッタ博士（はかせ）。このモグラを飼（か）いたいです。」

「ぼくも飼（か）いたいです。ちゃんと世話（せわ）をします。」

「モグラを飼（か）うのはむずかしいね。まず，エサの確保（かくほ）が大変（たいへん）だ。それに，野生（やせい）の動物（どうぶつ）はやはり自然（しぜん）にもどしてあげたほうがいいね。」

「それでは，すぐにもどしてしまうのですか。」

「生（い）きているモグラをこんな近（ちか）くで見（み）ることなんてできないし，しばらくは，校長室前（こうちょうしつまえ）に置（お）いておくから，みんなで見るといいよ。」

「そうですね。土曜日（どようび）の学校（がっこう）公開（こうかい）までは学校で飼（か）うことにして，おうちの人（ひと）にも見（み）てもらおう。」
(モグラの動（うご）きをビデオでとりましたので，以下（いか）アクセスしてください。)

　モグラの動（うご）きの動（どう）画（が）をUP（あっぷ）しました。→「モグラくん登場」　ttps://youtu.be/CZgFCbocDpE