東書キッズ

２．植物（しょくぶつ）の世界（せかい）
　（4）被子植物（ひししょくぶつ）（単子葉類（たんしようるい））のなかま
　（9）わあ、楽（たの）しい！草花（くさばな）あそびの世界（せかい）

（648）凧（たこ）作（づく）りにチャレンジ！

「モンタ博士（はかせ）！とってもよくあがる凧（たこ）ですね。」

「そうだろう。これはね、モンタ博士（はかせ）のとってもかわいい孫（まご）のために作（つく）った凧（たこ）なんだ。モンタ博士（はかせ）特製（とくせい）のとてもよく高（たか）くあがり、かんたんに作れる凧（たこ）だよ。」

「モンタ博士（はかせ）特製（とくせい）なんですね。」

「かんたんに作（つく）れるといいますが、わたしたちでも作れるのですか。」

「もちろんだよ。かんたんにすぐできて、よくあがるんだ。花（はな）ちゃんもオー君（くん）も作（つく）ってみたいかい。」

「もちろんです。ぜひ、教（おし）えてください。」

「どんなものを用意（ようい）すればよいのですか。」

「大（おお）きめのビニールぶくろ、マジック、長（なが）めの竹（たけ）ひご２本（ほん）、凧（たこ）糸（いと）、セロテープだけだよ。今（いま）、モンタ博士（はかせ）が全部（ぜんぶ）持（も）っているからあげるよ。すぐに作（つく）ろうか。」

「わーい！今日（きょう）は凧作（たこづく）り教室（きょうしつ）ですね。」

「まず、下（した）の写真（しゃしん）のような形（かたち）にビニールぶくろを切（き）ってから、好（す）きな絵（え）を描（えが）こう。」

「はい！できました。次（つぎ）はどうするのですか。」

「早（はや）いね。次（つぎ）にビニールぶくろを裏（うら）にして、下（した）の写真（しゃしん）の（1）のように、たてに竹（たけ）ひごをテープではるんだ。」

「はい！できました。次（つぎ）はどうするのですか。」

「早（はや）いね。次（つぎ）に、ここからが大事（だいじ）なところでね。（2）のように横（よこ）に竹（たけ）ひごをカーブさせて、テープではるんだよ。ここはちょっとむずかしいから、二人（ふたり）で協力（きょうりょく）してやるといいね。」

「えっ！カーブさせるのですか。」

「ダイヤ凧（だこ）みたいに、たてと横（よこ）の竹（たけ）ひごを十（じゅう）の文字（もじ）のように直角（ちょっかく）に交（まじ）わるようにしなくていいのですか。」

「ここが『ポイントその１』でね、とても大切（たいせつ）なところなんだよ。凧（たこ）があがる力（ちから）をむずかしい言葉（ことば）で『揚力（ようりょく）』と言（い）うけど、その『揚力』と『たるみ』の関係（かんけい）から、どうしてもカーブにした方（ほう）がいいんだ。」

「なんだかむずかしいお話（はなし）ですが、ともかく今（いま）は早（はや）く作（つく）って遊（あそ）びたいです。」

「そうですね。また、今度（こんど）お話（はな）ししてくださいね。」

「はい！できました。次（つぎ）はどうするのですか。」

「早（はや）いね。次（つぎ）に、写真（しゃしん）の（3）と（4）のように、真（ま）ん中（なか）の交（まじ）わるところと、左右（さゆう）のはじをテープでとめよう。」

「はい！できました。次（つぎ）はどうするのですか。」

「早（はや）いね。次（つぎ）に、凧（たこ）を裏（うら）にして、（Ａ（エー））と（Ｂ（ビー））を凧（たこ）糸（いと）で結（むす）ぶんだ。凧（たこ）に反（そ）りを作（つく）るんだよ。」

「はい！できました。次（つぎ）はどうするのですか。」

「早（はや）いね。最後（さいご）に、凧（たこ）を表（おもて）にして、（C（シー））と（D（ディー））に２つに穴（あな）を開（あ）けて、糸（いと）を通（とお）すんだ。（C）は少（すこ）し短（みじか）めにした方（ほう）がいいよ。そして（C）と（D）を結（むす）んで終（しゅう）了（りょう）。」

「はい！できました。でも、モンタ博士（はかせ）！糸（いと）を通（とお）すところは２つだけでいいのですか。ちょっと心配（しんぱい）なんですが⋯⋯。」

「ここが『ポイントその２』で、とても大切（たいせつ）なところなんだよ。凧（たこ）の『バランス』というものなんだ。」

「なんだかむずかしいお話（はなし）ですが、ともかく今（いま）は早（はや）く作（つく）って遊（あそ）びたいです。」

「そうですね。また、今度（こんど）、お話（はな）ししてくださいね。」

「それでは、みんなで凧（たこ）あげに行こう。」

揚力と抗力で、凧（たこ）は大空高く舞い上がる！（やや難しいお話）　

　重力のあるものは、自然状態では落ちてくるはずですが、どうして凧（たこ）は空に揚（あ）がるのか。やや難しい言い方をすれば、それは、揚力と抗力の関係にあると言えます。普通、風が吹くと、凧（たこ）に上に向かう力が働きます。この物を上に持ち上げようとする力を揚力と言います。飛行機も同じ理由で、翼にこの揚力が作用しているからです。この揚力を作り出すために、プロペラやジェットで飛行機をものすごい勢いで前進させることで、翼に空気の流れを起こします。この揚力によって、凧（たこ）も飛行機も大空高くに揚がることができるのです。
　では、なぜ、この揚力は発生するのでしょうか。ここに一枚の板が水平に置いてあったとします。この場合には、揚力は発生しませんが、この板を少し傾けてみるだけで、揚力は発生するのです。つまり、凧（たこ）は風を受けると上へ向かう揚力と、水平の方向へ向かう抗力のつり合いで空に舞い上がるのです。また、ものすごく強い風の場合に凧が揚がらない理由は、強風のために凧（たこ）の形が変形してしまい揚力が生まれないからです。