２．植物 の世界
（2）葉 ・茎 ・根 のつくりとはたらき
（9）わあ、楽 しい！ 草花 あそびの世界
６．その他
（3）テスト・問題 ・検定
（2）
（9）わあ、
６．その
（3）テスト・
（568）葉 っぱの笛検定 （初級 ・中級 ・上級 ）
「お！ 花 ちゃん。スズメノテッポウの笛 で遊 んでいるね。」
「私 ，この笛 ，大好 きなんです。春 の風 を感 じながら，田 んぼでの遊 びは最 高 ですね。」
「スズメノテッポウはたくさんあるから，何度 でもチャレンジできるところがいいね。」
「そうだね。いろいろな草 や木 で音 を出 して遊 ぶことは，その植物 のようすや特徴 も自然 と学 べるからいいね。そこでね，今 回 ，モンタ博士 が勝手 に『１枚 の葉 っぱで笛 づくり･･･初級 ・中級 ・上級 検定 』というものを考 えたんだ。」
「え！ 笛 の検定 ？ どういうことですか。」
「検定 というと，順番 に上 がっていくのですか。」
「検定 に合格 したら，合格認定 カードとかもらえるのですか。」
「初級 ・中級 ・上級 とあるけど，どれからチャレンジしてもいいよ。それから，合格 認定 カードも作 ってあげよう。」
「それは楽 しみですね。それで，どういう検定 なのですか。教 えてください。」
「まず，１枚 の葉 でできるというのがポイントだね。まず，初級編 としてはね。」
「初級編 とは･･･？」
「これは一番 かんたんだね。だから初級編 なんだけど，１枚 の葉 っぱを口 に当 てて優 しくふくだけだよ。」
「それは，かんたんでいいですね。どんな葉 っぱがいいんですか。」
「そうだね。いろいろな葉 っぱでやってみることが大切 だよ。どんな葉っぱなら音 が出 るか，葉っぱによって音のちがいがあるとか，あれこれ試 してごらん。」
「草 の葉 っぱでも，木 の葉っぱでもいいのですか。」
「そうだね。どっちもいいさ。ふき方 のコツとしては，葉 の両 はじを持 って口 びるにそっと当 てて，葉の表面 をふるわすようにふくことだね。丸 くてうすい葉っぱなんかが音 が出 やすいね。ニセアカシアの葉なんかいいね。ともかく，いろいろな葉でやってごらん。大切 なことはチャレンジ精 神 と遊 び心 さ。」
「はい。分 かりました。チャレンジします。中級 というのは，どんな笛 ですか。」
「これもかんたんだよ。１枚 の葉 を葉の先 から巻 き，真 ん中 を持 つ。それから，ふき口 を上 下 の口 びるでおさえたりして，音 の出 るところを探 しながら，音を出 すんだ。」
「何 かコツというのはあるのですか。」
「そうだね。葉 の表 を中 に織 り込 むようにするといいよ。口 びるのおさえ方 を調 節 しながら，音 の鳴 りやすいところを探 すんだ。ふく強 さもいろいろとやってみることだね。シラカシの葉っぱでやるといい音が出 たよ。」
「はい！ やってみます。オー君 ！ いっしょにやろう！」
「うん。いいよ。それから，上級編 というのはどんな笛 ですか。」
「これは，前 にも教 えてあげたことがあると思 うけど，絵 のように，葉 っぱをたてにさいて，指 の間 にはさんで，親指 の間に息 をふきこむんだ。たてにすじのあるような単子葉 植物 でやるといいよ。」
「単子葉 植物 ？ どんなのだったかな。」
「ごめん。むずかしい言 葉 を使 ってしまってごめん。つまり，イネ科 植物 のササやエノコログサなど，たてにすじのある植物。平行 の脈 がある植物でやるといいんだ。網目 の脈のあるものではちょっと無理 だと思 うよ。」
「平行 とか，網目 の脈 とか，むずかしいなあ。」
「まあ，そんな言葉 なんかどうでもいいよ。たてにさけるような葉 っぱを探 してやってごらん。あれこれと探しながらやることが楽 しいんだよ。」
「これも何 かコツがあるのですか。」
「そうだね。ともかく，何度 も何度もチャレンジすることだね。失敗 は成功 のもとだよ。そして，音 が出 た時 はうれしいものだよ。それに，友達 どうしで教 えあったりするのもいいね。」
「何 だか，わくわくドキドキしてきましたね。」
「それからね，毒 があったり，さわるとかぶれたりする葉 では行 わないように注意 してほしいね。ともかく，チャレンジ精 神 と遊 び心 で楽 しんでやろう。」
４～５
ツバキやカシ
