１．身近 な自然 の観察
（5）自然観察 ・実験 のてびき
２．植物 の世界
（2）葉 ・茎 ・根 のつくりとはたらき
（3）被子植物 （双子葉類 ）のなかま
６．その他
（4）実験 ・観察 ・調査 から
（5）
２．
（2）
（3）
６．その
（4）
（562）クズ・カタバミのお昼寝
「やあ，みなさん！ お元気 ですか。今日 はある葉 っぱのお話 だよ。上 の絵 は何 の葉っぱか分 かるかな。」
「うーん。見 たことあるな。河原 でよく見るよ。何 と言 ったかな。」
「これは，ひょっとして，『クズ』の葉 っぱですか。」
「ピンポーン。そのとおりだね。クズについては，これまでにいろいろなお話 をしてきたけど，今日 は葉 っぱのお話だよ。下 に４枚 の写真 がありますが，何 か気 がつくことはないかな。撮影 したのは，夏休 みに入 った７月 23日 だよ。」
「どれもみんなクズの葉 ですね。場所 も同 じところのようですね。」
「時刻 だけがちがうようですね。あ！ そうか。同 じ場所 で時間 によっての変化 が分 かるように写真 をとったのですね。」
「そうか！ こういうのを定点 観察 というのでしょ。」
「よく知 っているね，感心 だね。どんなちがいがあるかな。」
「そうですね。葉 っぱが時間 によって変 わっているように見 えます。」
「そうだね。午 前 ５時 はどんな感 じかな。朝 一番 のようすだよ。」
「ふつうの葉 っぱのようです。３枚 の葉っぱがふつうに開 いています。」
「朝 なので，まだそれほど暑 くもならない時間 ですね。」
「午前 10時 はどんなようすかな。日差 しも強 く気 温 も30度 以 上 あったね。」
「葉 を立 てている感 じですね。光 があまり当 たらないようにしているのかな。」
「どうしてでしょう。ふつう，植物 は光 の差 す方向 に向 くのに不思議 ね。」
「クズの葉 の裏 が白 いようすが，よく分 かりますね。」
「葉 っぱを閉 じているようにも見 えますね。」
「そうだね。このようすを昔 から『クズのお昼寝 』というそうなんだ。」
「午 後 ４時 ごろには，お日 様 がかくれて，曇 り空 になったんだ。」
「あれあれ？ 今度 は葉 が立 っていないよ。ふつうの状態 ですね。」
「お昼寝 はやめてしまったのでしょうか。」
「そのようだね。では，午後 ８時 ごろはどんなかな。すっかりと夜 になってね，懐中 電灯 を持 って観察 に行 って写真 をとったんだよ。」
「あれあれ？ 葉 っぱが下 にたれている感 じですね。」
「午前 10時 とは，まったく逆 な感 じですね。何 だか，しおれてしまって元気 をなくしてしまったようにも見 えますが･･･。」
「そうだね。クズは一日 のうちでも，朝 から夜 までいろいろな葉 っぱの状態 が見 られるんだね。おもしろい特徴 ですね。」
「どうして，そんなことをするのですか。」
「クズの葉 っぱは，それぞれ３枚 の葉の付 け根 に葉枕（ようちん）というものがあって，３枚の葉がそれぞれ独立 して動 くというわけなんだよ。葉枕のはたらきについては，下 の文章 を参照 してください。」
「こんなことをするのは，クズの葉 っぱだけなんですか。」
「マメ科 の植物 は，葉 枕 というものがあって，葉 っぱが立 つように閉 じたり，たれたりするものが多 いね。ネムノキなんかはその代表 だね。オジギソウも同 じだよ。それと，マメ科ではないけど，夜 になると葉を閉じるというか，たらすようなものもあるんだ。それが，下 の写真 にもあるカタバミだよ。これも定点 観察 したんだ。」
「定点 観察 をすると，いろいろなことが分 かるのですね。」
「カタバミでは，どういうことが分 かったのですか。」
「そうだね。まずは，下 の写真 を見 てごらん。」
「カタバミも午 前 ５時 ごろ，午 後 ４時ごろには，クズと同 じように葉 を広 げていますね。でも，午前10時ごろと午後８時ごろは同じように葉っぱを閉 じているだろう。そこがクズとちがうところだね。」
「そうか，つまり，クズにしてもカタバミにしても，どっちにしても，植物 は，いろいろな動 きをするというものがあるということですね。」
