東書キッズ

１．身近（みぢか）な自然（しぜん）の観察（かんさつ）
　（7）気象現象（きしょうげんしょう）
６．その他（た）
　（4）実験（じっけん）・観察（かんさつ）・調査（ちょうさ）から

（371）雲（くも）をインスタントでつくる実験（じっけん）

「校長室前（こうちょうしつまえ）のペットボトルが，いつのまにか元（もと）にもどってしまったね。」

「あの気圧（きあつ）の実験（じっけん）は，とっても楽（たの）しくてよく分（わ）かりましたね。」

「ところで，ペットボトルを使（つか）って，また何（なに）か実験（じっけん）できないかな。」

「あるよ。あるよ。いろいろあるけど･･･。それでは，みんなでペットボトルに雲（くも）をつくってみよう。」

「え！くも？くもって，空（そら）に浮（う）かぶ雲（くも）ですか。」

「ピンポーン。そのとおり。空（そら）に浮（う）かぶ雲（くも）だよ。」

「どうやってつくるのですか。」

「まず，雲（くも）というのは，水蒸気（すいじょうき）と空気中（くうきちゅう）のちりからできているんだよ。」

「ふーん，なるほど。でも，だんだんむずかしくなってきたな。」

「雲（くも）ができる空（そら）は，気圧（きあつ）が低（ひく）いので，空気（くうき）が空に上（あ）がっていくと，急（きゅう）に空気がふくらんで，温度（おんど）が下（さ）がるんだ。」

「ふーん，なるほど。でも，だんだんむずかしくなってきたわ。」

「すると，空気中（くうきちゅう）にふくまれていた水蒸気（すいじょうき）が冷（ひ）やされて，ちりに集（あつ）まって水（みず）や氷（こおり）のつぶになるんだ。それが，雲（くも）の正体（しょうたい）なんだね。」

「ところで，ペットボトルでどうやって雲（くも）をつくるのですか。」

「それはね，ペットボトルの中（なか）に空（そら）と同（おな）じ環境（かんきょう）をつくればいいのさ。」

「もう少（すこ）し分（わ）かりやすくお話（はな）ししてください。」

「まず，ペットボトルにお湯（ゆ）を入（い）れると，水蒸気（すいじょうき）が発生（はっせい）するね。そこに，お線香（せんこう）のけむりを入れるんだ。」

「それから，それから･･･。」

「お線香（せんこう）のけむりが，空気中（くうきちゅう）のちりと同（おな）じ役目（やくめ）をするということだね。」

「それから，それから･･･。」

「ここからがちょっとむずかしいけど，ペットボトルをぎゅっと押（お）した後（あと）に，急（きゅう）に力（ちから）をゆるめるんだ。」

「そうすると，どうなるのですか。」

「急（きゅう）にゆるめると，中（なか）の空気（くうき）がふくらんで温度（おんど）が下（さ）がるんだ。」

「そうすると，どうなるのですか。」

「ペットボトルの中（なか）が，空（そら）に雲（くも）ができるときと同（おな）じ環境（かんきょう）になるんだ。」

「それで，雲（くも）ができるということですね。」

「本当（ほんとう）にできるのですか。」

「必（かなら）ずできるんだ。つまり，空（そら）の雲（くも）は，空気中（くうきちゅう）の『水蒸気（すいじょうき）』と『ちり』，そして，『温度（おんど）が下（さ）がる』という３（みっ）つの条件（じょうけん）によってできるということさ。３つの条件がそろえば，ペットボトルの中（なか）にだって，『雲』をつくることができるんだ。ともかく，まずは実験（じっけん）をやってみよう。ただし，お湯（ゆ）を使（つか）ったり，お線香（せんこう）に火（ひ）をつけたりしてあぶないから，おうちの人（ひと）か大人（おとな）といっしょにやるんだよ。」

ペットボトルの「ペット」とは

ペットボトルの「ペット」とは，ポ(P（ピー）)リエ(E（イー）)チレンテ(T（ティー）)レフタレートの略（りゃく）。石油（せきゆ）から作（つく）るプラスチックのひとつ。リサイクルして資源（しげん）を大切（たいせつ）に！