１．身近 な自然 の観察
（5）自然観察 ・実験 のてびき
３．動物 の世界
（4）鳥 のなかま
（5）
３．
（4）
（213）鳥 の羽 の形 のちがいあれこれ ２
「そうそう。何 でそんなことが分 かるんですか。」
「それが分 かるんだよね。下 の写真 を見 てごらん。」
「えーと，この前 のモンタ博士 のお話 からすると･･･，これは，羽 のすじがまん中 にはないから，尾 っぽの羽ではないな。」
「えーと，この前 のモンタ博士 のお話 からすると･･･，これは，ふわふわの羽 でないから，胸 やおなかの羽ではないですね。」
「ということは，これは，風 切 り羽 というつばさの羽 だ。でも，どうして，右 とか左 とか分 かるの。」
「写真 の，左 の羽 は左のつばさについていたもの，右 の羽は右のつばさについていたものなんだよ。つまり，せまいほうが前 になるんだ。横 から見 ると分 かりやすいかな･･･。」
「なるほど･･･。これって，飛行機 のつばさと同 じだね。」
「え！ オー君 。どういうことなの。」
「つまりさ。横 から見 ると，少 しふくらんだところが前 になるようになっているんだよ。だから，飛行機 と同 じというわけさ。」
「それで，鳥 や飛行機 は空 を飛 べるようになっているのさ。」
「うーん。まだよく分 からないわ。」
「ここからがちょいとむずかしいけど，絵 をよく見 てごらん。左 は飛行機 の絵で，点線 のところのつばさをたてに切 ったものが，右 の図 なんだ。つばさのまわりを空気 が流 れると，飛行機を持 ち上 げる力 が生 まれるのさ。」
「それって，どういうことですか。」
「つまり，つばさの上 の方 は，空気 の流 れが速 くて，気圧 というものが低 くなり，つばさをすい上 げようとするのさ。」
「それで･･･。」
「それで，下 の方 は，空気 の流 れがおそく，気圧 が高 くなり，つばさをおし上 げようとするのさ。それで，飛行機 は飛 ぶということなんだ。」
「むずかしいお話 をしてごめんね。あ！ そうだ。むずかしいお話よりも実験 をしてみることが，みんなにはよく分 かりやすいかな。あのさ，この前 ，お話 しした３種類 の羽 をね，投 げてみるといいよ。」
「なるほど，むずかしいお話 より，自分 の目 で確 かめほうがよく分 かるぞ。」
「そうね。楽 しそうですね。それで，どうやるんですか。」
「胸 の羽 ，尾 っぽの羽，つばさの羽を投 げてみるんだよ。」
「風 切 り羽 というのは，少 しそっているだろう。だから，飛行機 と同 じだね。というようりも，飛行機は鳥 の羽をよく観察 して今 の形 になったんだね。自然界 のすがたから，人間 はいろいろなことに気 づき，それを生 活 に生 かし，文 化 や文 明 を発 達 させてきたというわけだね。」
