１．身近 な自然 の観察
（1）昆虫 と植物
（1）
（43）字書 き虫 １
「あれ？ この葉 っぱ，何 か変 だわ。」
「どうしたの？ 花 ちゃん。」
「このハナダイコンの葉 っぱをよく見 て。」
「どれどれ，あ，なるほど。あいつのしわざだ。」
「あいつって，だれのことなの？ 教 えて。」
「字 書 き虫 さ。くわしくは，モンタ博士 に聞 こう。」
「モンタ博士 ，字 書 き虫 って，何 ですか。」
「花 ちゃん，よく見 つけたね。字 書 き虫 というのはね，その前 に，オー君 も虫 博士 だから，いろいろなことを知 っているだろう。話 してごらん。」
「名 前 はわすれちゃったけど。ハエやハチ，それから，ガの仲間 にもいるんだけど，葉 っぱの中 に，親 がたまごを産 んでね，たまごからかえった幼虫 が，葉っぱを食 べるのさ。幼虫がモグモグと葉っぱを食べて，トンネルみたいに食べたあとに，道 ができるんだよね。モンタ博士 。」
「葉 っぱを食 べたあとが，字 を書 いたように見 えるから，字 書 き虫 というんだ。」
「なるほど，なるほど。それで，何 という虫 なんですか。」
「昆虫 図鑑 に書 かれているものでは，キツネノボタンハモグリバエ，ヨモギハモグリバエ，イエノハモグリバエなどがあるね。そのほかに，ハモグリバチやハモグリガもいろいろいるんだよ。」
「そう，そう。葉 っぱにもぐるから，そういう名 前 なんだ。」
「葉 っぱにもぐるから，ハモグリバエなのね。なっとく，なっとく。」
「名前 が分 かっただけでもいいけどね。せっかくだから，よく見 てごらん。何 か，気 づくことないかな？」
「よーし，よく見 るぞ。まかせとけ。」
「私 は，ルーペを使 ってみるわ。よーく見 なくちゃ。」
「あれ，トンネルの，白 い道 が･･･。」
「あ，ほんと。細 いのと，太 いのがあるわ。」
「なるほど。幼虫 の小 さい時 は，細 いんだ。大 きくなると，太 くなるんだ。」
「そのとおりだね。まだ，何 が気 づいたかな。」
「黒 いつぶつぶがトンネルにあるわ。」
「分 かった。ウ，ウ，ウンコだ！」
「そのとおり。細 いところは，小 さな幼虫 で，ふんも小さいね。太 い所 は，幼虫が大 きなふんをしているね。このことから，幼虫の成長 している様子 が分 かるだろう。二人 ともよく発見 したね。たいしたものだ。パチパチパチ。ハナダイコンの葉 だけではなくて，いろいろな植物 で発見 しようね。」
「モンタ博士 ，校庭 はいろいろな緑 の木 や，色 とりどりの花 がさいているわ。いっしょに見 に行 きましょう。」
「いいよ，いいよ。ＯＫ だよ。身近 な自然 を見 るための始 めの一 歩 は，校 庭 を歩 くことだね。でもね，ただ何 もしないで，てくてくしていてはだめだよね。しっかりと，じっくりと，ていねいに見てみようよ。虫 めがねを使 ってたくさん発見 しようね。」
こうするとよく見 える
