２．植物 の世界
（1）花 のつくりとはたらき
（1）
（30）ネジバナの花 （右巻 き・左巻 き･･･さあ，どっち？）
ネジバナ（ラン科）
「ねー。オー君 。きれいなお花 でしょう。ネジバナっていうのよ。」
「何 ！ ネジリパンがどうしたの。」
「ネジリパンではありません。ネジバナです。ピンクと白 の色 のまざった小 さなお花 がねじれてさいているでしょう。ラン科 の花でカトレアと同 じ仲間 の植物 なの。きれいでしょう。」
「何 ！ 名探偵 コナンに出 てくるランちゃんがカトリセンコウでどうした？」
「ランちゃんではなくて，ラン科 。カトリセンコウではなくて，カトレアよ。」
「なーるほど。どれどれ，ぼくにもよーく見 せておくれよ。ふむふむ，ちいせえ花 だな。でもきれいだな。」
「私 はこのネジバナが大好 きなんだ。何 と言 っても色 がすてきよね。オー君 もそう思 うでしょう。ね。」
「うん･･･。あれ？ へんだぞ。」
「何 がへんなの。どうかしたの。」
「おかしいんだ。へんなんだ。どのネジバナも同 じねじれ方 をしているのかな，と思 って見 ていたら･･･ほら。右 まきと，左 まきの両方 あるよ。」
「ほんとだ。ねじれ方 がちがうんだ。オー君 ，よく気 がついたわね。すごい！」
「じっくりと，しっかりと，ゆっくりと，ながめていると，いろいろなことに気 がつくもんだね。でも，ネジバナって，右 まきと左 まきとどっちが多 いかな。」
「そうだ。オー君 。たくさんとって調 べてみましょう。右 まきが何本 か。左 まきが何本かをグラフや表 にしてみましょう。」
「ＯＫ 。楽 しそうだ。やってみよう。」
「ふむふむ。なるほど。二人 とも科学的 に見 ることになれてきたみたいだね。自分 で見たことや調 べたことを数字 で表 したり，ひかくするというのは，りっぱな科学的な方法 だね。感心 だね。100本 くらい使 って調べるといいよ。」
「え！ ひゃ，ひゃ，100本 ！ 何 で100本も調 べたほうがいいの。」
「それはね，10本 くらいでは，たまたまどちらかにかたよることがあるからさ。」
「右 まきと左 まきとどっちが多 いんですか。モンタ博士 は調 べたことがあるんですか。」
「うん。20年 も前 に同 じようにふしぎに思 って調 べてみたのさ。答 えはね，半分 ，半分くらいで，どちらも同じくらいだったね。でもね，もう一度 二人 でやってみることもおもしろいと思うよ。自分 でやってみた実験 ならなっとくがいくしね。」
「やってみます。ねー，オー君 。ところで，ネジバナはどうしてねじれているの。」
「えっ！ ネジバナだからねじれているのさ。いやちがう。ねじれているからネジバナなのさ。あれ？ わかんなくなっちゃった。こまったな。」
「ある本 によるとね，花 の集 まりが右 または左 にまくが，これは一列 にさくと，花が重 なってしまって，下 の花がじゃまになるからだそうだよ。」
ネジバナ讃歌 ･･･
ラン科 植物 は，植物全体 から見 ると，最 も進化 したものである。ネジバナの花 の形 はカトレアとまったく同 じであるが，やや花の大 きさがちょっと小 さめなのが残念 。酸性 の土壌 を好 み，芝生 の中 などにもよく生 えて丈 夫 である。ラン科の植物は森 の中 か湿地 に生えるものが多 いが，本 種 だけは，なぜか乾 きやすいところにも生育 できる。また，ネジバナはラン科にしては珍 しく栽培 が簡単 である。
